STYMULACJA PRAWEJ I LEWEJ PółKULI 4 GRAFOPERCEPCJA - AGNIESZKA BALA
Wystaw opinię o produkcie
Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są
przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z
trudnościami w nauce języka
Zadania zawarte w książce uczą kontrolowania
wzrokiem wykonywanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od
strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozszerzają
pole widzenia, rozwijają koordynację wzrokowo - ruchową.
Ćwiczenia
przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania
kółek, figur geometrycznych.
Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie
(na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory.
Zadania rozwijają
umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację
wzrokowo-ruchową.
Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej,
reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w
przedszkolu i w szkole.
Kod produktu: ATE-40196
Opis
przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z
trudnościami w nauce języka
Zadania zawarte w książce uczą kontrolowania
wzrokiem wykonywanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od
strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozszerzają
pole widzenia, rozwijają koordynację wzrokowo - ruchową.
Ćwiczenia
przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania
kółek, figur geometrycznych.
Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie
(na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory.
Zadania rozwijają
umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację
wzrokowo-ruchową.
Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej,
reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w
przedszkolu i w szkole.
Strony: 88, Format: 300x210x10 mm
Rok wydania: 2011, oprawa: broszurowa
Opinie
Jeśli dodałeś/-aś recenzję, a nie pojawiłą się na liście, być może oczekuje na moderację.